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游戏成瘾精神疾病 游戏成瘾的心理原因

游戏成瘾精神疾病是什么情况?6月18日世界卫生组织发布游戏成瘾精神疾病,世界范围内越来越多人沉迷游戏,下面来看看游戏成瘾的心理原因。

游戏成瘾精神疾病:

世界卫生组织(WHO)于6月18日发布第11版《国际疾病分类》(ICD-11),其中加入了“游戏成瘾”(gaming disorder),并列为精神疾病。WHO称,将通知世界各国政府,将游戏成瘾纳入医疗体系。

在WHO的“游戏成瘾”定义中,其特征包括有:对游戏的自控力底下,愈发将游戏优先于其他兴趣和日常活动之前,即便会有负面情况也依然会持续进行游戏或增加玩游戏的时间。

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不过WHO对诊断“游戏成瘾”的条件也非常严格,当事人的相关行为必须足够严重,而且已经造成个人、家庭、社会、教育、工作或其他重要方面的重大损害,至少需要12个月才能确诊。

现在从小学生到大学生都在玩游戏,实际上沉迷游戏是一种病,是身体上更是心理上的疾病,下面来看看游戏成瘾的心理原因。

游戏成瘾的心理原因:

结合成瘾行为形成的特定环境和条件,我们不妨从环境-社会和家庭因素,客体-技术自身因素,以及主体-成瘾者个性特点因素等三个方面分析。

1、环境:家庭和社会因素

对于青少年来说,这其中首先是家庭和学校的影响。一方面,很多家长和教师由于对技术缺乏足够了解和体验,使得他们对青少年这方面的监管和引导无力,加之由于教育观念的演进和条件的改善,信息技术在学习中的使用不断增多,地位也日益重要,因此,当学生以查资料、做功课为名对电脑过度使用时,往往使得家长们不知所措。另一方面,当青少年产生某种学业或生活方面的危机或障碍时,在家庭成员之间和师生之间缺乏有效的沟通,进而难以形成有效的解决办法,打游戏则往往成了青少年寻求交流、逃避压力和宣泄情感的最好途径。久之则可能产生某些心理问题。

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2、客体: 来自游戏的诱惑

对于以游戏为代表的行为成瘾来说,行为失控是一个重要的特征,这种失控并非操作意义上的动作失败和错误,而是指主体意识在一定程度上对是否或如何进行某种行为失去控制,而任由行为自动发生,甚至转而控制意识。另外,在进行某种成瘾行为的过程中往往会产生某种紧绷感,这种状态会一直上升,直到完成那些一系列的宣泄行为。

台湾学者在研究在线游戏玩家成瘾行为时发现,在焦点群体的访谈中,众多的在线游戏玩家都表示会有如此浑然忘我与神游其境的感觉产生,当他们沉浸于在线游戏的虚拟环境当中时,会产生归属与沟通的感受,并从游戏中获得成就满足感;并因为游戏的存在使得交新朋友更为容易,其中的趣味与归属互动的满足使得成瘾现象上升。

成瘾的青少年之间互相攀比,追求更高的技术和排位,更是促进了游戏成瘾的进展。

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3、主体:成瘾者个性特点

个体自我认知特点和成瘾有一定相关性,例如:低自尊; 另外,网络成瘾者大多有较高的感官追求和寻求解脱的倾向; 他们常常表现为比较寂寞和害羞,并呈现较多的身体化、强迫性、人际敏感度与焦虑症状。因此,相对来说性格内向敏感、交际困难的人更容易玩游戏或上网成瘾。当他们由于在现实中难以自我实现,或在家庭、学业或职业生活中遇到不顺心的事件时,由于不善( 或不愿) 和真实世界的人群进行交流,就很自然地乐于在游戏或网络中寻找属于自己的空间和伙伴,以一种较为隐蔽和间接的方式发泄情感,把游戏当成逃避现实的地方。