出国留学，有的院校会要求面试，与语言考试、实习、推荐信、文书创作这种纸面上的呈现不同，面试必须要面试官与面试者建立面对面或电话、视频等形式的交流与联系，因此存在太多的不确定因素及随机性，导致很多同学在面试时非常紧张，甚至恐惧，即使各方面条件都很优越，但仍然逃不了被拒的结局。
那么，申请人在面试中有怎样的表现才能获得面试官的青睐？听听他们怎么说：
普林斯顿大学康毅滨教授
康毅滨是普林斯顿大学分子生物系的教授，每年，该系每年大约招收25名本科学生攻读博士，而他收到的申请约有七八十份，只有4%左右的“成功率”。每个“申请包”主要有这些材料：本科各科成绩单、托福和GRE的考分、个人陈述以及推荐信。
康毅滨教授表示：通过这些“个人陈述”可以看出中国学生的GRE能考得很好，但同时也看出，他们写的“陈述”千篇一律，缺乏特点。不清楚他们为什么要来普林斯顿，或者过分要求完美，不敢展示真实的自己。
真实鲜活的“陈述”是怎样的？
康毅滨教授说道，有个学生是这么写的：他以前的专业是电子工程，后来才慢慢发现真正感兴趣的是生物。他申请转了系，尽管绝大多数人反对，因为没有基础，读得有些吃力，但他还是很高兴。因为每一学期都会比上一学期进步一些。他的“陈述”给我留下了比较深的印象，因为它展示了一个人在寻找和实现梦想过程中的困惑和欣喜。去年我们还录取了一名学生，她在“陈述”中坦率地指出了母校的问题：她很遗憾本科四年没有接受更为全面的教育。你可以看到她的渴望。
2月初，康毅滨开始电话面试。虽然并不直接和学生面对面，但通过大洋彼岸传来的声音，可以获取申请者的英文口语能力、科研经历、随机应变的能力，以及学生的一些背景状况。
康毅滨教授介绍说：“电话面试大约一个小时，45分钟说英语，15分钟用中文。就算英语不是特别好，学生还是可以完整地表达自己的。但大部分中国学生会把它看作一个“考试”，而不是一个“对话”，所以有些会很紧张。有些学生听得出来他（她）事先在纸上写好回答，照着念，或者是背出来。还有是“排练过度”，说得非常溜，像演讲一样，但并没有针对我的提问。那些答非所问的学生，我想可能没有自己做过真正独立的研究，或者对自己没对信心。我希望学生是展现一个真实的自我，而不是一个过度包装的、失去了真实性的“加工成品”。我们要挑选的，是真的热爱科学、而且诚实的人。去年，我几乎是在申请截止前的最后一刻才收到了一个学生的材料，条件很好，我就给他打电话。他老老实实告诉我，虽然他很早就进实验室，工作也很努力，但不知道为什么，实验总不是很顺利。但他可以很清楚地描述他在实验中遇到的问题，和为解决问题所作出的种种尝试。表面上看，他的科研并不成功，但我能感受他的认真、诚实、努力，这已经具备了一个科学家、一个人最重要的品质”。
电话面试并不是最终的决定。之后，康毅滨要在候选人中反复地掂量、比较。在这个过程中，分数高低往往不是决定因素，而是从细微处看到的非智力因素。
杜克大学招生办面试官
招生办（AO）在收到申请人的成绩单、推荐信、科研情况及课外活动内容等材料后会陆续安排面试，并希望通过面试为这些数据提供更多其他方面的信息。面试官主要从创造性、责任感、主动性、与人沟通的能力与成熟度对申请人的个性进行评估。
在半小时至一小时的时间内与一个陌生人谈话，如何表现出你的独特的个性特征，你闪光的东西，这是学生要准备，却又是无法准备的。我们希望学生知道为何而面试，从而能表现你最好的自我，当然首先是最真实的自我。
tips：
（1）要真诚地表达对该校的兴趣，面试前（但愿你申请该校前）已经查看学校的网站，了解学校的特点，并能自圆其说为什么自己喜欢这个学校，为什么适合这个学校。
（2）想想你能为这个学校带来什么，贡献什么？为什么他们要招你做学生?
（3）最后准备一、两个问题提问。这既是一个你了解学校的机会，也会让面试官感到你的确感兴趣。
（4）如果还有什么重要信息（你没有写到申请材料中），但希望AO知道，这是一个好机会可以告诉面试官。
（5）面试后 email 面试官，表示感谢，可以再次表示你对该校的兴趣。
面试是大学申请诸多考核环节其中之一，个人认为不需要对面试太过恐惧、紧张，自然大方，真诚地做你自己就是最好的答案。
哥伦比亚大学面试官 Jeremy
分数不代表一切，即使绩点、英语考试成绩再高，也不意味着能录取。首先介绍两个案例。这两个案例，会比较清楚地告诉他家，面试最重要的是什么。
案例一：成绩优异，却被拒
有一个国际生（不是中国学生）申请哥伦比亚大学工程学院的提前录取。他的SAT成绩非常好，2400分（每项800分），此外，他的SAT学科测验也非常棒：物理790分，数学780分，文学720分。他的课外活动非常丰富，文章写得也很不错。他的老师在推荐信中介绍说：被认为是全校最聪明的学生。然而，这个学生在面试中得了2分（有保留的推荐），为什么?
“整个面试中，他表现得非常放松、亲切。我们从他对经济和物理的兴趣开始谈起。他说他希望以这两门课作为大学的专业，因为它们呈现了真实的世界。比如星巴克如何成功、粒子物理学（如光电效应）如何解释各种现象。他的答案引起了我的兴趣，因为他的好奇心在于“为什么”和“怎么样”而不仅仅是“什么”。然而整个面试中，他却没有表现出丝毫热情。他的每个回答都是一两句话的泛泛而谈。他几乎没有用任何例子来解释他的观点。我认为他没有充分地思考和准备。比如，当他问我问题的时候，无论我回答什么，他都没有任何跟踪问题。他说，他最近喜欢看《了不起的盖茨比》这本书，尽管是英语课要求读的，但他却不是为了读而读，他可以从中获得乐趣。然而，他却没有对此进一步地说明。他的答案都很不错，却未能证明那些是他的真实想法。”
案例二：面试中得到“5分”的学生
“她是我接触的学生中最有远见、表现最为大方、成熟、聪慧的学生之一。在我们谈论的每一个话题中，她都能给出经过深思熟虑且创新有趣的观点。她的谈话如同30多岁的成年人。她的每一个回答都围绕着对数学、金融以及哥伦比亚大学的兴趣和热爱。她不但介绍自己积极参加各种团体和活动，并且以实际的例子叙述她每一次成功的经历。《新闻周刊》曾就他们团队在校报发表的一篇文章而对她进行采访。她曾发起过保护受虐妇女的活动。在她实习的一家银行，她集思广益想出了针对目标市场的建设性策略……在我们的交谈中，她通过各种例子来说明科学和数学怎样改变了她解决问题的方式……她是一个主动性强、具有创新精神的出色学生。因此我强烈推荐她入学。”
他们二人来自相似的背景，学术成绩，活动表现不相上下。然而不同的是，第二位学生能够表达出她对事物的热情，并且在面试过程中与面试官成熟、大方地交流和互动。她不但参与了很多活动，并且能够在活动中担任领导者并努力改变困难的局面。哥伦比亚大学希望招收未来的领导者。她向哥伦比亚大学展现出了她的才华和实力。
分数不能代表一切，哥伦比亚大学深知这一点。精英大学更看重的是：热情。你对什么感兴趣?你是如何努力的?最重要的是，你在面试和文章中是否呈现出你一如既往的热情以及你能够成为领导者的潜力。
综合这些招生官、教授的陈述，你GET到国外名校面试的要点了吗？
最后总结一下：
（1） 摆正心态，不要把面试当成考试
面试不是考试，更不是拷问，这是许多招生官都在强调的一点。在面试过程中，面试官更期待通过平等的交流、聊天来了解学生、走近学生，从而看到学生真实的一面。所以从准备面试的时候，你就应该以放松的心态应对，在模拟面试和练习中寻找到让自己和对方都舒服的一种状态。紧张只会让你不自如，进而影响你的表现；自信的状态是任何人都会更喜欢的。
克服紧张的心态有很多方法，比如通过模拟面试总结自己存在的问题，并向老师或者同学寻求建议，改进自己的表现，在练习中进步，会让你更加自信。其次，可以在平时多看一些演讲视频等，一方面练习口语，另一方面吸取视频中可借鉴的地方，调整自己的表情、仪态。但这些方法都不能一蹴而就，需要长时间的打磨练习，同时，也不要太刻意去模仿什么，自信、从容地应对就够了。
（2） 套路太多，真实的你更可贵
很多同学为了让自己看起来更优秀，会在申请过程中想方设法“包装”自己。适度的包装是必要的。但是，要注意自我包装的“度”，不要把自己包装成“另一个人”。就像哥大面试官Jeremy举的例子，面试官看到的你是不是与文书中你所展现的形象一致，他们自有判断。无论是前期的择校择专业，还是后期的文书、面试，多问问自己内心的想法，不要包装过度，不要言不由衷，更不要对自己不了解、没做过的事情故意拔高。Jeremy有一句话非常有深意，“他的答案都很不错，却未能证明那些是他的真实想法”，只有做最真实的自己，才能呈现出最优秀的你。
（3） 进行必要的锻炼，掌握沟通技巧
想要在短时间内提升沟通能力很难，但是通过研究面经、模拟练习等掌握沟通技巧，尤其是面试技巧、英文沟通技巧等，还是能够实现的。比如主动引导面试官，给面试官留下深刻的印象。在和面试官交流的时候，可以引导他们来沿着你设定的方向来交流，而不是仅仅跟随他们的思路。在面试官接受的前提下，尽可能地将面试的话题引向自己擅长的方向，或者精彩的一面。特别是你个人的经历或者成就。
虽然面试的氛围不会很严肃，但即便是聊天也有技巧。怎样的回答或者提问会让面试官看到更好的你，这是可以通过日常的练习摸索出来的。
（4） 凡事预则立，做好必要准备
首先，对于你所申请的学校、专业要有足够充分的了解，甚至包括校园文化、未来的课程等，因为这样你才能更加清楚地阐述为什么申请这所学校、这个专业。多看看面经你会发现，这个问题是很多面试官第一个就会问的，一来适合作为面试的开场，自然而不严肃，二来，也是面试官了解你对所申请的学校和专业到底研究了多少。其次，前期提交的材料，包括文书、简历，都要做充分的消化，并且能够做到灵活运用，如实习中遇到的困难、观察到的业界现象与问题等，你有没有做深入、系统的思考，当面试官问到你某一段经历时，你能不能说得清晰有条理，而且与未来的专业学习相关。另外，当你收到邮件、知道面试官的信息后，可以到网上搜索一下面试官的资料，通过其他同学的面经侧面了解面试官的风格和“套路”。
（5） 不随大流，适当追求独特与创新
创新能力时美国大学面试的时候会考量申请人的一个因素，尤其是在学术科研方面的创新能力。当被问到关于学术或者专业相关的问题时，面试官一般希望能听到你新颖的回答，而不是仅仅停留在基本公式或基本概念的范畴。比如前文中哥大的一名同学在面试时，解释自己为什么喜欢经济和物理，举了“星巴克为什么会成功”和“粒子物理学如何解释各种现象”，引起了面试官的兴趣，因为他对事物的分析没有停留在“是什么”层面，而是“为什么”和“怎么样”。
创新是建立在充分思考的基础上，当你针对一个学术或专业问题提出不一样的见解，哪怕提出自己的一个疑问时，面试官会了解到你是爱思考的人，这一点在面试评价中是非常重要的。
（6） 符合精英大学的价值观
国外许多名校被称为“精英大学”，不单纯是因为他们想培养社会精英和领导者，而更是希望能够通过优质教育从精神层面上改变一个人，从价值观、人生观上影响一个人给一个灵魂注入高尚的修养和纯粹的追求。
从“精英大学”走出来的学生，有的成为商业精英、学术大牛，也有的做起公益、慈善，或者在平凡的职业岗位上兢兢业业，他们的个人发展道路不同，但他们都符合“精英大学”的价值观。真正属于精英的人文和素质教育，不是随时展示的才艺，也不是通向高薪工作的途径，而是指向一种长远的人生境界，倡导一种回向内心的生活方式，要求一个个体对其目标和价值观做自我拷问和自我回答。因此，在申请和准备面试的过程中，你要对目标学校的校园文化进行充分的了解，在此基础上分析自己对未来学习、职业发展甚至人生历程的定位，并在面试中，通过对应的问题与回答呈现自己的价值观。
（文章来自网络）
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